Ambon, cahaya-nusantara.com
Setelah menyandang predikat akreditasi B selama 5 tahun maka menjelang akhir
tahun 2016 lalu, SMA Negeri 10 Ambon berhasil menanjak dari predikat B menjadi A yang dikeluarkan oleh
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI di
Jakarta. Demikian antara lain
penegasan Kepala SMA Negeri 10 Ambon, M. Pupela di ruang kerjanya, Selasa, 31/1. Dikatakan, untuk mendapatkan akreditasi itu dinilai
dari 8 standar Kompetensi,
masing-masing: standar isi, standar proses, standar kelulusan, Standar sarana-prasarana, standar PTK,
standar Penilaian dan Standar
Pembiayaan.
tahun 2016 lalu, SMA Negeri 10 Ambon berhasil menanjak dari predikat B menjadi A yang dikeluarkan oleh
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI di
Jakarta. Demikian antara lain
penegasan Kepala SMA Negeri 10 Ambon, M. Pupela di ruang kerjanya, Selasa, 31/1. Dikatakan, untuk mendapatkan akreditasi itu dinilai
dari 8 standar Kompetensi,
masing-masing: standar isi, standar proses, standar kelulusan, Standar sarana-prasarana, standar PTK,
standar Penilaian dan Standar
Pembiayaan.
Menurutnya dari hasil pantauan tentang 8
standar tersebut, nilai dari sekolah yang dipimpinnya memenuhi kriteria sehingga
mendapatkan nilai A dengan
predikat amat Baik. Dijelaskan,
biasanya nilai akreditasi dari sebuah lembaga atau sekolah berlangsung selama 5 tahun dan dalam kurun
waktu 5 tahun tersebut, lembaga
tersebut berkesempatan untuk membenahi kekurangan-kekurangan yang ada sehingga akan mendapatkan penilaian
kembali untuk penetapan akreditasi 5 selanjutnya.
Menurutnya dari kekurangan yang dimiliki di
tahun0tahun sebelumnya jika ada perbaikan
selama kurun waktu 5 tahun maka hal itu menjadi kredit poin untuk nilai akreditasi lima tahun ke depan.
standar tersebut, nilai dari sekolah yang dipimpinnya memenuhi kriteria sehingga
mendapatkan nilai A dengan
predikat amat Baik. Dijelaskan,
biasanya nilai akreditasi dari sebuah lembaga atau sekolah berlangsung selama 5 tahun dan dalam kurun
waktu 5 tahun tersebut, lembaga
tersebut berkesempatan untuk membenahi kekurangan-kekurangan yang ada sehingga akan mendapatkan penilaian
kembali untuk penetapan akreditasi 5 selanjutnya.
Menurutnya dari kekurangan yang dimiliki di
tahun0tahun sebelumnya jika ada perbaikan
selama kurun waktu 5 tahun maka hal itu menjadi kredit poin untuk nilai akreditasi lima tahun ke depan.
Khusus untuk komponen guru, kata Pupela berada
pada empat standar, antara lain terdapat pada standar isi, standar kompetensi lulusan,
standar penilaian dan standar proses. :’Jadi standar isi itu mereka
mengajar berdasarkan apa yang ada pada standar isi;
standar proses adalah mereka
menyiapkan perangkat-perangkat pembelajaran; Standar penilaian itu bagaimana mereka menilai siswa dan
Standar Kelulusan itu terkait dengan
Kelulusan”, kata Pupela, sambil menambahkan kalau standar Pendidik dan Kependidikan erat kaitannya
dengan kualifikasi guru yang ada
di sekolahnya dimana di SMA Negeri 10 Ambon saat ini telah memiliki 3 tenaga guru yang telah memiliki kualifikasi
S2 dan 3 lainnya tengah dalam
proses penyelesaian S2-nya.(CN-02)
pada empat standar, antara lain terdapat pada standar isi, standar kompetensi lulusan,
standar penilaian dan standar proses. :’Jadi standar isi itu mereka
mengajar berdasarkan apa yang ada pada standar isi;
standar proses adalah mereka
menyiapkan perangkat-perangkat pembelajaran; Standar penilaian itu bagaimana mereka menilai siswa dan
Standar Kelulusan itu terkait dengan
Kelulusan”, kata Pupela, sambil menambahkan kalau standar Pendidik dan Kependidikan erat kaitannya
dengan kualifikasi guru yang ada
di sekolahnya dimana di SMA Negeri 10 Ambon saat ini telah memiliki 3 tenaga guru yang telah memiliki kualifikasi
S2 dan 3 lainnya tengah dalam
proses penyelesaian S2-nya.(CN-02)